Завтра  1 октября 2016 года урока физической культуры не будет.

Забираем детей домой в 11.10.

Внимание!!!

Уважаемые родители, чьи дети посещают углублённую группу английского языка, и до сих пор не заключили договор, просьба сделать это  ближайшее время у Светланы Геннадьевны Картун.

А именно: Провалинская, Уськина, Ященко, Исаков, Куклин, Уткина.

Поздравляем нашего

 Антипова Ивана

 с 3 местом и бронзовой медалью

в открытом турнире 

МБУ ДО "Берёзовской ДЮСШ" 

                               в "КУБКЕ ОТКРЫТИЯ 2016",

                             по каратэ, дисциплина кутитэ.

УРА!!! Дальнейших побед тебе, Ваня!!! 

Мы рады за тебя!!!

Оформление письменных работ по математике.

Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинается следующая работа)

Между видами упражнений в классной и домашней работах отступаются две клетки вниз. Следует отметить, что для заглавных букв клетка не отводится, т. е. для них считается одна из двух (четырех) клеток.

Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочими отступаются три клетки вправо (пишем на четвертой).

Дату можно записывать традиционно посередине, а можно и на полях.

 В любой работе отступается одна клетка слева от края тетради (5 мм)

Традиционно в тетрадях отмечаются виды заданий. Слово «Задача» пишется посередине строки, отмечается номер.

Оформление задач также требует соблюдения принятых норм. Краткая запись условия задач оформляется в соответствии их вида. «Главные» слова пишутся с большой буквы. На первых этапах обучения допускается их неполная запись (по начальным буквам).

            Например:              Маленькие-     7 м.                    ?           М.-7 м.          ?

                                    Большие-3м.                                  Б.-3 м.

Существует несколько форм записи решения задач: по действиям, по действиям с письменными пояснениями, по действиям с записью вопроса, выражением, уравнением.

Слово «Ответ» пишется с заглавной буквы под решением. Ответ учащиеся должны писать полный.

 Например:

Ответ: всего купили 10 мячей.

При записи условия задачи в виде таблицы, нет необходимости ее вычерчивания. Учащиеся заполняют графы, отступая от них две-три клетки. Названия граф (колонок) пишется с большой буквы.

При оформлении решения выражений на порядок действий следует требовать от учащихся соблюдения следующих норм:

-          записать выражение полностью;

-          указать цифрами над знаками порядок действий;

-          расписать выполняемые действия по порядку (применяя устные или письменные приемы вычислений), отступив вниз одну клетку;

-          записать окончательное значение выражения.

Например:

         3       1      4        2

3450-145*2+1265:5=3413

1)145*2=290

2) 1265 5             3) _3450        4) + 3160

         6   253                 290                  253

         15                      3160                3413

Приводим образцы оформления сложных уравнений, как это требуют учителя математики в средней школе.

    3       2    1

Х+123- 56*2= 638

Х+123-112=638

Х+123=638+112

Х+123=750

Х=750-123

Х=627

627+123-56*2=638

638=638                

  Все письменные вычисления выполняются справа от уравнения.

Оформлению записи задач геометрического типа учащихся также необходимо обучать.

Все чертежи выполняются простым карандашом по линейке. Измерения можно подписывать ручкой. Обозначения буквами выполняются печатным шрифтом, прописными буквами латинского алфавита.

                                         А т              В

                                         Д                 С

Слова длина, ширина прямоугольника не допускается обозначать кратко латинскими буквами.

Задача:

Длина прямоугольника 12 см, его ширина равна 6 см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.

Образец краткой записи и решения задачи:

Длина –12 см

Ширина – 6 см

Периметр -? см

Площадь - ? см²

(12+6)*2=36 (см)

12*6=72 (см²)

                 Ответ: Периметр-36 см, площадь=72 см^{2 (д/з)}

Чертить фигуру следует лишь тогда, когда это требует условие задачи.

При оформлении математического диктанта следует соблюдать следующие требования:

-          записывать только ответы в строчку через запятую, отступая одну клетку

-          рядом с числом писать наименования единиц измерений и предлоги на, в .. раз.

 Образец: 675, 564, на 78, в7 раз.

Оформление письменных работ по русскому языку.

     После классной и домашней работы следует отступать две строчки ( пишем на третьей).

     При оформлении красной строки  делается отступ вправо не менее 2 см (два пальца). Соблюдения красной строки требуется с первого класса при оформлении текстов, начала нового вида работы.

В ходе работы строчки не пропускаются.

Новая страница начинается с самой верхней строки, дописывается до конца страницы, включая последнюю строку.

   Слева при оформлении каждой строки отступается от края не более 0,5 см.

   Справа строка дописывается до конца. Использование правил переноса обязательно. Не допускается необоснованное наличие пустых мест на строке.

   Запись даты написания работы по русскому языку (и математике) ведется с красной строки.

  Запись названия работы проводится на следующей рабочей строке (без пропуска) по центру и оформляется как предложение.

           Например:  Классная работа.

                               Домашняя работа.

                               Работа над ошибками.

   Вариативность работы фиксируется на следующей строке по центру или на полях (краткая форма записи):

 1-вариант.

1-в.(запись римскими цифрами)

 Слово упражнение  пишется полностью.

    Номера упражнений, выполняемых в тетрадях, указываются при их полном объеме. Если упражнение выполняется не полностью, то не указываются. 

                                          Образец: Упражнение 234.

      В работе, требующей записи в столбик, первое слово пишется с большой буквы. Знаки  препинания (запятые) не ставятся.

     Например:  Ветер

                          восток

                          песок

        При выполнении подобного вида работы в строчку первое слово пишется с красной строки, с большой буквы, через запятую.

    Например:

        Ветер, восток, песок.

Внимание уважаемые родители чьи дети занимаются сольфеджио и играют на синтезаторе у 

Татьяны Васильевны Безруких!!!

С 21 сентября по 30 сентября занятий не будет, преподаватель на курсах.

14 сентября 2016 года
состоится родительское собрание 2 "А" класса
в кабинете 3-01 (пристройка), в 19-00.

Жду всех родителей, без опоздания. 

Внимание!!!
13 сентября 2016 года в АКТОВОМ ЗАЛЕ в 19-00                      состоится общешкольное родительское собрание. Явка строго обязательная!!!

При себе иметь ручку и паспорт.

Внимание!!!

Объявление для тех родителей, чьи дети занимаются у 

Безруких Татьяны Васильевны.

Занятие по сольфеджио состоится 

в среду в 13-00.

В Красноярском крае стартовала акция 

Сегодня в крае началась ежегодная акция "Помоги пойти учиться", цель которой - оказать помощь в подготовке к школе детям из семей, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Традиционно акция продлится до 1 октября.

Просьба собрать канцелярские товары, можно портфели, одежду, обувь (можно б.у).

Помощь будет оказана людям, оказавшимся в ТСЖ через социальные центры "Надежда", "Октябрьский" и детскому психо-неврологическому интернату "Подсолнухи".

Внимание!!!

Информация для тех родителей, чьи дети занимаются хором у Натальи Юрьевны Полищук.

Групповые занятия будут проходить:

Понедельник	13-00
Вторник	13-00
Четверг	13-00

По субботам будет проходить - сводный хор в 12-30.

Запись на инструмент будет осуществляться во время занятий. 

Распределение учеников 2 «А» класса на группы по иностранному языку           (английскому)

Группа № 1 Учитель: Пономарёва Анастасия Юрьевна (платные уроки: пятница 13-00                             суббота 9-30)	Группа № 2 Учитель: Торгашина Дарья Дмитриевна (платные уроки: понедельник 13-00                        суббота 9-30)
Абдрахимова Руслана	Антипов Иван
Антонов Денис	Боровский Семён
Безотечество Артём	Вишневская Александра
Васильченко Александр	Воложанина Анастасия
Власов Дмитрий	Горлова Любовь
Гутович Милияна	Дик Дария
Ковалёва Юлия	Исаков Филипп
Лукьянова Екатерина	Куклин Дмитрий
Провалинская Анжелика	Падерин Никита
Уськина Ирина	Потапенко Евангелина
Фёдоров Вячеслав	Солоненко Фёдор
Ященко Ярослав	Уткина Алина
	Чернов Иван
	Яковлева София

Внимание!!!

В субботу 3 сентября 2016 года в гимназии будут проходить 

спортивно-туристического праздника «Познай себя» 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: укрепление здоровья детей, пропаганда здорового образа жизни, воспитание чувства коллективизма, взаимопонимания и выручки.

Время проведения:     2-е классы—в 10.00-11.00  

Место проведения:  2-4 кл.: спортивный стадион начальной школы.

Встречаемся в 9-40 около старшей школы и совместно идём в младшую. 

Буду всех ждать!!)))

Дорогие ребята и уважаемые родители!!!

Ну, вот и настали прекрасные сентябрьские деньки, когда можно вновь встретится с одноклассниками, пообщаться и приступить еще к одному этапу в своей жизни. За лето вы хорошо отдохнули, набрались сил, ну и, наверное, все равно соскучился по школе! А потому – вперед: к новым свершениям, знаниям и становлению личности! Желаю ВАМ удачи и больших успехов!

С уважением, Анна Васильевна.

Расписание уроков 2 А класса

№ урока	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
0	Английский язык* (группа  Торгашиной Дарьи Дмитриевны)				Английский язык*(группа  Пономарёвой Анастасии Юрьевны)
1	Русский язык	Математика	Английский язык	Математика	Русский язык
2	Литературное чтение	Физическая культура	Математика	Английский язык	Информатика	Английский язык*
3	ИЗО	Русский язык	Русский язык	Музыка	Математика	Учимся успешному чтению
4	Математика и логика	Окружающий мир	Литературное чтение	Русский язык	Окружающий мир	Физическая культура
5	Физическая культура	Литературное чтение	Технология	Литературное чтение